poker

Pengembangan Keterampilan Poker untuk Pelajar Auditori

Ini adalah yang kedua dari serangkaian empat artikel yang menguraikan penggunaan Gaya Belajar individu untuk meningkatkan Keterampilan Texas Holdem Poker. Artikel awal “Gunakan Gaya Belajar Individu Anda untuk Mengembangkan Keterampilan Texas Holdem Poker”, kami mengidentifikasi tiga Gaya Belajar, Auditori, Visual dan Kinestetik. Pada artikel ini, kami akan fokus pada Pelajar Auditori. Jika Anda serius untuk meningkatkan Keterampilan Texas Holdem Poker, Anda pasti ingin dapat mempelajari permainan dan meningkatkan keterampilan Anda secepat dan seefektif mungkin. Cara terbaik untuk melakukannya adalah dengan memastikan bahwa Anda menggunakan metode dan strategi pembelajaran yang paling sesuai dengan cara Anda belajar secara alami. Pelajar Auditori menggunakan pendengaran dan mendengarkan untuk memperoleh, memproses, mengkonsolidasikan dan kemudian mengingat kembali pembelajaran.

Jadi, apa Gaya Belajar Anda? Apakah Anda seorang Pelajar Auditori? Jika pernyataan berikut terdengar seperti Anda, maka Anda mungkin saja.

  • Di Judi bola meja poker Anda suka bercakap-cakap bahkan dengan pemain yang tidak Anda kenal.
  • Anda suka bersenandung atau dengan tenang menyanyikan sebuah lagu.
  • Anda suka membahas tangan sebelumnya.
  • Anda mencoba membaca lawan Anda dengan mendengarkan volume, nada, dll. Dari suara mereka untuk diceritakan.
  • Ketika Anda telah melakukan pembelian baru yang memerlukan perakitan, Anda meminta pasangan Anda atau orang lain untuk membaca arahan saat Anda melakukan tugas tersebut.
  • Anda suka berbicara dengan orang lain di telepon untuk tetap berhubungan. Anda dapat berbicara di telepon selama berjam-jam.
  • Anda suka mendengarkan pendongeng yang baik atau Anda mendengarkan buku audio.
  • Dalam percakapan Anda menggunakan frasa seperti, saya mendengar Anda atau terdengar bagus bagi saya.
  • Kuliah tidak terlalu buruk, Anda menikmati pembicara yang baik.
  • Anda lebih suka menerima arahan lisan untuk pergi dari titik A ke Titik B.
  • Anda mengingat hal-hal dengan lebih baik jika Anda mengucapkan secara verbal, misalnya mengucapkan nomor telepon baru dengan lantang.
  • Anda berbicara dengan TV sebagai tanggapan atas apa yang Anda tonton.
  • Saat memberikan instruksi kepada orang lain, Anda menyajikan informasi secara lisan.
  • Anda bekerja paling baik di sekitar rumah jika stereo, TV atau radio diputar, mereka memberi Anda energi.
  • Saat berpikir atau memecahkan masalah, Anda mengungkapkan pikiran Anda secara verbal, terkadang Anda bergumam pada diri sendiri.

Ini bukanlah analisis ilmiah yang didasarkan pada penelitian bertahun-tahun, tetapi jika Anda menyukai suara pernyataan ini dan Anda berpikir bahwa pernyataan tersebut menggambarkan Anda dengan cukup akurat maka Anda mungkin adalah seorang Pelajar Auditori. Jadi, apa yang terbaik untuk Anda?

  • Saat Anda membaca untuk mencari informasi, bacalah dengan lantang. Berhentilah dari waktu ke waktu dan berikan ringkasan lisan dari apa yang telah Anda baca. Anda juga dapat merekam apa yang baru saja Anda baca ke dalam kaset atau perekam digital sehingga Anda dapat memutar ulang dan mendengarkan informasinya di lain waktu. Ini mendukung penelitian pembelajaran berbasis otak tentang mentransfer informasi dari memori jangka pendek ke jangka panjang.
  • Menggunakan perekam suara memiliki banyak manfaat. Dengan merekam informasi penting saat Anda memperolehnya, Anda dapat mendengarkannya kapan pun Anda memiliki kesempatan. Sering mendengar dan mengungkapkan informasi secara verbal memperkuat jalur neuron memungkinkan pengambilan cepat dan akurat saat diperlukan.
  • Baca dengan seorang teman. Setelah menyelesaikan sejumlah informasi yang ditentukan, berhentilah dan diskusikan dengan teman tersebut apa yang telah Anda baca.
  • Again if you are reading for information, use all the information that is available. Verbalize what you are seeing, pictures, graphs, diagrams or other information that will help you understand or remember what you have just read.
  • Have others read information to you. You can discuss the information with the reader or record the reading for future listening.
  • Talk with experienced poker players about skills and strategies and any other tips they might be willing to offer. If you can’t record the conversation, summarize it on your recorder as soon as possible.
  • If you are watching videos on poker play, skills or strategies, talk to the screen supporting, analyzing or critiquing what you have seen. By involving higher level thinking skills or getting emotional you will also remember more. Brain research advocates involving strong emotions in the learning process.
  • Watch instructional videos with other people and engage them in a discussion about what you are seeing and hearing. You can stop or rewind the video to ensure that you have not missed information while engaged in discussion.
  • Watch televised poker tournaments and make verbal comments about the play. Verbally support, criticize or analyze the action, you can be the commentator.
  • When you are playing poker online talk to yourself about how you played the hand or how other players played. Critique your own play verbally.
  • Another great strategy is to try to teach someone else what you have just learned. If you have a friend or family member also interesting in learning how to play poker or to improve their skills, deal a few hands and share your knowledge with them.

Some cautions about being an Auditory Learner.

  • You like to talk so be careful what you say at the table, you might be giving away more information than you intended.
  • Also because you like to talk don’t get so involved in the conversation that you lose your focus.
  • You can be spontaneous and blurt out things without thinking, so be careful.
  • Being an Auditory Learner you may find loud, sudden or persistent noise at a certain pitch distracting. To combat this at the poker table, you might want to use a head set that filters out or reduces this distraction. Listening to soft, favorite music can also help. But be aware, listening to music can become distracting. Also be aware that complete silent can also be distracting.
  • Good players will pick up on things like this and use it to your disadvantage.

As an Auditory Learner, it may seem that there are not a lot of resources for you to use in developing your poker skills. Nobody lectures on poker anymore and audio tapes are a thing of the past. It is important that you take the things that are available and adapt them to your learning style. The learning strategies that have already been outlined can help you to use other people, books, DVDs and television shows to assist you in your Texas Holdem poker learning process.

In part 3 we will examine the Visual Learning Style to determine what the Visual Learner can do to optimize their learning experiences. We will look at the approaches to learning and the types of learning materials that are available to them to help facilitate quick and effective Texas Holdem poker learning experiences.